Button-svg Transkribering

Nima Gholam Ali Pour: Regeringen behöver inte diskutera identitetsvänstern, bara sluta finansiera

Redan medlem? Logga in

Få tillgång till alla inslag och transkriberingar från radio bubb.la

  • 20 euro/månad, ingen bindningstid
  • Alla 9 076 inslag från arkivet
  • Över 1 000 timmar ljudmaterial
  • Transkriberingar av alla inslag

För att bli prenumerant, gå till den här sidan:

Martin

Nima Gholam Ali Pour, SD. Regeringen behöver inte diskutera identitetsfönstern. Bara sluta finansiera den. Skattefinansierade projekt påtvingas folket av etablissemanget. Och det här är en artikel som har sin bakgrund i att Aida Hadzialich Om jag uttalar det rätt. Hon är en av de här ministrarna som man inte har en aning om vad hon gör. Men här får jag faktiskt veta, Abner är en sån gymnasieminister. Är det de som de hämtar direkt från gymnasiet?

Boris

Ja, men i hennes fall så är det ju, åldersmässigt så är det ju så. Kompetensmässigt så är det väl också så, inser jag med tanke på hur dåligt gymnasiet fungerar.

Martin

De har så många pravoministrar nu så de hittar på olika. Gymnasieministern och högstaden.

Boris

Du har räknat säkert in i den här skaffa-Jabe-Prao-kvoten som socialdemokraterna i olika former går ut med. Förlåt, fortsätt.

Martin

Hon var ute och skrev en artikel där hon ifrågasatte identitetsvänstern. Hon tog det här med det mer traditionella vänsterperspektivet. Alla diskussioner om identitet hittills. distraherar från den egentliga frågan som är ett klassperspektiv. Och vi kan inte fokusera på klasspolitiken som vi som vi måste göra om vi stödjer ska vara distraherade av att dela in folk längs andra linjer baserat på hudfärg eller kön, sexualitet, såna saker.

En klassisk intressekonflikt inom vänstern. Nima Gholam Alipur påpekar här att det här är en sorts testballong. Testballong från regeringen med ganska luddig kritik, ganska otydlig agenda. Det framgår inte alls klart vad hon egentligen vill. Det har rört upp lite diskussion och förmodligen vill regeringen se hur går den här diskussionen, vad kan vi göra med den här frågan.