Button-svg Transkribering

Annie Holmquist: Antimobbningsprogram på skolor verkar ha motsatt effekt

Redan medlem? Logga in

Få tillgång till alla inslag och transkriberingar från radio bubb.la

  • 20 euro/månad, ingen bindningstid
  • Alla 9 062 inslag från arkivet
  • Över 1 000 timmar ljudmaterial
  • Transkriberingar av alla inslag

För att bli prenumerant, gå till den här sidan:

Martin

Annie Holmquist, antimobbningsprogram på skolor verkar ha motsatt effekt. Tecken på dagens fixering vid att öka medvetenheten kring problem är underlägsen kultivering av moral och dygdigt agerande. Ja, ännu en intressant artikel från vår vän Annie. Den handlar om mobbning.

En av mina. Mina absoluta hjärtefrågor, sådana här saker som får mitt blod att kokas, som väcker barndomsminnen, som har svårt att inte bli ganska känslomässiga när jag läser om det här. Det finns en fråga som ständigt återkommer. Jag tycker det är väldigt frustrerande att ständigt så kan man fastna på ruta 1. Det är så med så många man frågar.

Man har ett problem, alla kan säga att det är ett problem. Alla kan till och med förstå att det är ett fruktansvärt problem. Det utbrötet finns överallt och har funnits under lång tid. Och ändå står man och stampar på varför. Varför är det så här? Hur kan det vara så här? Hur kan det vara så att vi har mobbning? I alla skolor, hur kan det vara så att alla barn, att 99% av alla barn, kommer i kontakt med mobbning, blir mobbade själva eller är rädda för att bli mobbade, även om de inte blir direkt mobbade själva.

Men det är också att vara ett offer för mobbning. Att oroa sig för att bli nästa offer. Och i viss utsträckning så är det det som driver människor att själva bli mobbare. För om man själv blir mobbare och mobbar andra, så är det det som driver det. så undvik man i alla fall, då skjuter man upp den möjligheten att man själv kan bli den som är mobbad.

Det är lite av ett missförstånd tror jag, att det är en huvudsaklig drivkraft bakom mobbning och att det är liksom mobbare i offer och det är deras egen osäkerhet och så vidare. Men det är en komponent i alla fall. Så en, den mest uppenbara orsaken, och det här är ju också någonting som Annie Holmqvist naturligtvis tar upp, det är ju att Orsaken, huvudorsaken, grundorsaken är helt enkelt den moderna skolans datu, den typen av institutionaliserad, tvångsbaserad skola.

Jag har i ett citat här så hon citerar Carrie MacDonald, som är en annan skribent på den här sajten, Intellectual Takeout, där Annie Holquist skriver. Hon skriver så här då att om människor placeras i miljöer. där de har begränsad frihet och kontroll, så kan det utlösa mobbingbeteende. Och om de som blir mobbade inte kan välja att lämna, då kan fientlighet fortsätta på obestämt framtid.